【周重点工作】

2019年技能大赛总结会

学期初教学检查

海军士官学校来访

【具体安排】     

◆  3月15日星期五  敏德楼201   上午 8:30   2019年技能大赛总结会

         首先非常感谢学校领导高度关注和支持电气学院的技能大赛。在学校和学院的高度重视下，电气学院三个赛项经过训练，自动化生产线和光伏电子赛项获得三等奖，其中光伏电子赛项第四，拿到该赛项国赛江苏省最后一张入场券。总体来说今年成绩一般。

          分析：

    电气技术随着行业迅猛发展，技术革新快速，需要的软硬件设备都必须跟上。我们的设备是三年前或更早时间购买的。本次竞赛指导老师比较尽心，选手也比较努力。

    比赛对指导老师和选手都是一次考验和收获。指导老师近几年也没进行强化培训，会在训练指导中存在技术更新慢，接收新信息渠道窄的现象。边学边教,选手梯队储备不足，训练时间仓促，甚至会出现导致无人可选，临场经验少，紧张，应变不足。

看中的苗子不愿意参加比赛。有转本的，有毕业实习，而一年级学生知识储备量少。总体来说,学生的综合素质较以前有大幅下滑。

    五年制高职选手连续参赛造成较大冲击。赛场上设备更换，软件升级，造成西门子系列CPU更改，给选手增加很多困难。

       针对暴露问题，学院目前已经启动下一步训练计划，学院选派指导老师加强与企业沟通，定期参加竞赛项目的企业培训。学生梯队的搭建，目前已经启动。初步遴选一年级二年级选手进行分阶段培训。一年级分块学习，二年级针对赛项专题训练。同时加大选手的训练强度，心理素质提高，临场发挥应变能力强。

缪校长：1.健全技能大赛机制、2. 经费保障补贴、3.时间的保障、4.场地不足

国赛训练，重视不放松，全力以赴、早谋划，教师大赛报名参加

研究关注国际大赛

预算是根据指标加预算（资金配套）

◆ 3月18日 星期一

1.信息化大赛作品推荐

2.毕业论文答辩时间安排（讨论）

3.公开课推荐，沙龙

4.2018教学质量评价

5.教研室主任，专业带头人会议新闻稿

6.16级“3+2”（南工程），座谈会

下午1:30，电气学院会议室1001（新闻稿）

7.学生教育管理，海政考试情况分析证明（质量管理）（18年）

8.学期初检查（星期三上午） 

教务处（实习情况）  顶岗实习指导老师要进企业听取实习单位反馈

工学云使用情况：毕业生504人/2人当兵//421/士官40/转段44/退伍同学12人，140多人转本/71考证，109人就业

◆3月19日 星期二

1.2018-2019-2督导工作计划,督导聘书

2.2019届毕业论文答辩安排（经文）

3.2018年海政考试情况分析证明（周四交）

4.教师教学能力比赛（周三下午1:30）

5.哈工程出版社 薛力  史大伟副社长  下午2:00

①《电工技能培训》数字化资源 素材整理（三个月左右）

②《港口机械与自动化》全国17所 （高水平院校建设）

③《电力电子与变频》

◆3月20日 星期三 上午10:30 教务处 学科初教学检查

孙长飞 王菲 樊霆 路宁 季明丽 张舒 范肖肖 许高超 夏子溪

季明丽副院长汇报教学情况

一、毕业论文设计指导及顶岗实习

1）顶岗实习（文件） 指导老师《实验室》 “计划”

2）主动申请相关专业顶岗实习，加强与企业联系，《走访企业》指导老师跟岗，记录

3) 转段班，实习安排

二、严格教学管理，休学（留级）专转本考试，<应届毕业生> 6年

第二课堂形式，选择

三、教师教学能力大赛（省级比赛方式有变化），请专家指导；语言组织，教学状态，仪态

四、评估中心材料

五、麦可思评价（各年级） 覆盖面（提供基础数据，平台修改）继教院//教师跨学院授课，顶岗实习评价，[原始数据→质管办]其他基础部……

六、雨课堂、云班课等，手段提高教学质量，爱课程（学校方面）

七、南工程转段（缪校长拜访）（工业中心，教务处……） 管理模式“4+0”“3+2”

八、应届毕业生重修(第十周)线上辅导 毕业证分批次发放（5月份）发放（记录）[一次5月、二次9月份]（时间、注册）

九、维修电工考证（大纲研究《前期课程》）电工考证（题库）

十、英语课时分配 高数 线性代数   大学物理

下午1：30 各教研室领重点工作

下午3：00 教师教学能力大赛交流合作、2019年度（交通运输  装备制造  土木建筑）

1、李冰蟾:雷达 

2、赵君爱：机械设计基础

3、李玉宝:机械制造     

4、王恺：电梯安全保护系统 

录课/录屏（下周三）《工科》机电类

◆3月21日 定向培养士官人才培养方案研讨会 办公楼201 上午9点

来访领导

海军士官学校党委常委、教务处处长    刁仁华   上校

海军士官学校政治理论教研室主任、教授  陈胜   大校

海军士官学校航海系舰艇操纵教研室主任  李保平 中校

海军士官学校机电系舰艇动力教研室主任  郑发彬 上校

海军士官学校机电系舰艇电气教研室主任  张松涛 中校

海军士官学校基层管理系军事体育与共同教研室主任  曹斌 上校

海军士官学校教务处参谋               李绕奇 少校

海军士官学校教务处参谋               李晶光  少校

学校参会人员:

江苏海事职业技术学院领导

副校长                          田乃清

学工部部长、武装部部长          戴军

体育教学部主任                  张美云

教务处副处长                    孙长飞

学工部副部长、武装部副部长       王利成

航海技术学院副院长              张海峰

航海技术学院副书记              刘昊

轮机工程学院副院长              刘文科

轮机工程学院副书记              张吉廷

电气与自动化工程学院副院长       季明丽

电气与自动化工程学院副书记       刘燕飞

思政部军事理论教研室主任         王丽华

第一阶段 人才培养方案研讨

第二阶段 专题讲座及分组研讨

田院长：海军士官429人服役，9人辽宁舰、海军大阅兵五十多士官生

未来五年，海军士官做大做强，海军培训评估机构（全国三所）

海军士官学校教务处刁处长:

优势互补 强强联合 三年培养期内,做各个培养单位擅长的事

A类：地方院校设置

B类：地方为主，军方指导、师资队伍培养、培训

C类：人才培养在体现，军方深度介入、暑期训练

D类：军队设置

爱舰爱岛爱海军爱士官

建设  1、军改课程设置；三年整体设置人才培养方案、军事体能课、课程建设后续安排

王利成处长：对接军民融合，成立定向士官协作组，对接地方部队；

           优先倾斜一线资源，教学设备共享，项目式教学，体能拓展与心理敢于基地；

           准军事化管理，军改强化训练。

建议：下午3：00~5：00党总支书记参加、分组讨论；

调研：课程必要性

专业课不要重复，研讨，具备回归地方的能力；类似内容不重复。大学生心理健康（士官生）

军队对军事体育非常重视，对体能一票否决，把握关键项目、科目达标（300m，单杠，游泳）

训练方式：平时带班干部组织训练，集中跑，卡时间（不应该在体育课完成）

体育部考核、通报；

基本体能的基本培养，提供环境，氛围，培养特长，竞赛、获奖；

体能、专业联考（外面考核、军委）

人才培养方案研讨（各二级学院）、课程设置、内容

下午3：00电气学院1001

交流：张主任（海军士官） 季明丽  刘强 宗许宁

16级：学习态度好，专业基础好，接受能力强；

      军政素质需加强；实践动手需加强；

专业教学问题沟通( 人才培养方案)

实验实训场地参观交流

本周拓展：

公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业，是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。由于公开课往往代表着学校甚至地方教育行政主体的教学成就和教学水准，执教者个体已异化为集体意志和力量、的一个符号，故公开课“公开”的多是精心包装、华而不实的阳光面，而更多、更深层次的问题恰恰在得意的教学炫耀中被遮蔽起来了、被习惯成自然地深深隐藏起来了，从而失去了为众人清醒审视的可能和必要。

由于公开课往往代表着学校甚至地方教育行政主体的教学成就和教学水准，执教者个体已异化为集体意志和力量、的一个符号，故公开课“公开”的多是精心包装、华而不实的阳光面，而更多、更深层次的问题恰恰在得意的教学炫耀中被遮蔽起来了、被习惯成自然地深深隐藏起来了，从而失去了为众人清醒审视的可能和必要。

在公开课的基础上来开展示范课，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好的教学氛围，高效获取学科知识为目的，进而对本学科教育教学起引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。

审核人：李秋波            整理：季明丽           数据核对： 范肖肖  张舒